Month: September 2018

香港人生活壓力大。早前浸信會愛群社會服務處一項「社區人士身心健康狀況」調查報告發現，本港近三成半人精神健康欠佳，近兩成人自覺經常感到精神壓力，更有八成人說難以享受生活。 整全心靈醫治年會今年盼望藉「逆轉困境──無望中的盼望」的主題，與你一起探討人為何被困、困境背後隱藏的需要、困境對人生命成長的意義、如何選擇與困境...

書名：好一個我……接納負傷安好的自己 作者：羅乃萱 受傷，是人生必然的經歴，甚至是普遍的經驗，只是歷練不同，痛苦各異。有些人被難處打倒了，在幽谷中一沉不起，眼前每每只見障礙不見路。有些人卻關關難過關關過，過完一關又一關，跨過後，前面的天地更遼闊；不單練就一身好本領，更可成為别人的幫助。我認識的乃萱，屬於後者。

為兒女祝福100天~不聽話的孩子 參孫是個悲劇人物，可是希伯來書作者卻把他放在信心偉人之列。或許，大多數父母不會想要像參孫這種孩子，然而，兒女是神所賜的產業，也由不得我們挑選。所謂「他山之石，可以攻錯」，我們能從參孫的父母身上，學到甚麼教養子女的寶貴功課嗎？

性教育在家中（四之四） 講員：文盧麗萍女士 性是否等於愛？性和愛，未必一定同時發生。在神的設計中，性，只有在委身於一夫一妻的婚姻關係中才有意義。 讓孩子在愛的親密關係中成長，在家中感到被愛，便不易受騙以性當為愛；幫助孩子建立均衡及多方面的生活，從不同的活動、興趣，以及人際關係中獲取生活的滿足。

性教育在家中（四之三） 講員：文盧麗萍女士 身體是神的創造，是聖潔的，是聖靈的殿。父母需教導孩子愛惜、尊重和保護自己的身體。 當孩子的身體被觸摸時有不喜歡的感覺，可以說不，父母需鼓勵孩子尊重自己的感覺和意願。 在家中練習身體的界線，例如：尊重個人私密、家中男女有別等，讓孩子習慣有界線，自然可轉移應用...

性教育在家中（四之二） 講員：文盧麗萍女士 父母按年齡、階段和興趣對子女進行性教育，當孩子對性表示好奇，當他的行為反映他有誤解時⋯⋯ 家長可就孩子及家庭生活中的人和事，把握機會，就地取材，作為談論的話題，例如：當看見姨姨大肚、電視畫面有小動物交配、新聞報導有非禮事件等，都是很好的機會談性。