鄭偉樑博士
美國Talbot 神學院基督教教育碩士
在加拿大從事教學評估工作30多年
教導聖經40多年
著有8本家長教育及聖經教學書籍
馬來西亞沙巴神學院和
加拿大國際基督教教育學院客座講師
紅包，對嬰孩沒有意義，嬰幼兒期收到的紅包錢，父母可以先代為保管。
入讀小學後的孩子，當拿到紅包，父母要教導孩子這些饋贈是上帝和長輩額外的恩典，小心運用能討上帝的喜悦。同時教導他們應該用樂意的心（哥林多後書九7），奉獻其中一部分，讓孩子從小開始養成奉獻的習慣（哥林多前書十六2）。
可教導孩子把拿來奉獻的壓歲錢分成五十二份，作為他一年五十二週的例行奉獻。如此一來，孩子清楚自己奉獻的來源，奉獻的態度也比較正確。
至於剩下來的紅包，可以教導孩子儲蓄，成為教育基金的基礎。
【延伸閱讀】《智財教育—教導兒女智慧理財10個課題》，鄭偉樑博士，2013年，第三課。鄭博士授權刊登。
