Category: 為兒女禱告

在管教兒女時、我們很容易用了「羞死人」、「羞家」、「丟臉」等字眼來責備孩子，或是著意地當眾責罰他，叫他受「激勵」而改過。原來這樣的怪責，會叫孩子產生羞恥感，質問自已：「我這個人為甚麼如此失敗？」這使他只關注自己的弱點和限制，害怕給別人拒絕、遺棄。

別人的情緒是他們自己的責任。讓我的孩子不會為別人的情緒感到內疚，或怪責自己。給他同理心（empathy），無須去說服對方消除某種感受，也無須太快去提供解決的方案。當我的孩子遇上朋友鬧情緒時，求你幫助他，千萬不要以解決別人的情緒為己任。

孩子很容易產生恐懼的情緒，有時他看見一隻蟑螂便大叫大嚷。原來當孩子恐懼時，他就感到安全受到威脅。 主啊，雖然我們都害怕經歷恐懼，但是讓我的孩子明白，恐懼扮演著保護我們生命的角色。

情緒好比我們生活中的保安信號，一旦身邊的人或事威脅到孩子，他的內心便會發出相應的警告信號，使他可以及時採取適當的應變措施來保護自己。如果這保安信號系統靈敏，孩子就會反應過敏，以致小小刺激便警號大鳴；又或對危險麻木，毫無反應。

孩子隨著年齡增長，所恐懼的事情都會改變。他們現在的恐懼也許與自我形象、自尊或自己的目標有關。他可能會感到生活枯燥，渴望有所突破，但在抉擇前路時，又感到恐懼：在尋求實現自我與停在安逸之間，不知如何抉擇，心情就像鐘擺一般，向兩端搖盪。

心理學家發現，我們的情緒主要受我們的想法影響，而這些想法是由經驗逐漸形成的：這些想法有時候出現得太快和太自動化，以致不容易察覺。 神啊，求你鑒察我的孩子，知道他的心思；試煉他，知道他的意念。

孩子最難應付的事情，莫過於那些在他們心中的假冒真理：「沒有人愛我」、「沒人接納我」、「沒人欣賞我」、「我不吸引人」、「我不夠好」、「我太胖」、「我太瘦」、「我太矮」、「我太笨」等。這些謊言在他們進入青春期後會逐漸增強，影響到他們的成年期。

這世界充斥了各式各樣灰色的價值標準。孩子正在尋找一些可以安身立命的根基和結伴同行的人。 主啊，作為父母，我盼望能與孩子同行，猶如一位屬靈朋友而不是一個專家。叫我不只是喋喋不休，嘮叨生活瑣事；讓你的價值觀飽藏在我心中，深深影響孩子的生命。

一個人若不打算主動地為自己的情緒負責任，他自然沒有能力管理自己的情緒。 忍耐我們頂撞的主： 讓我的孩子能夠接納自己的情緒和自己，正如你全然接納他一樣。當他不快時，他要誠實地接受一個沮喪、失望、憤怒、嫉妒、挫敗的自己；即使他不喜歡那份感覺，也不要去否定、壓抑它，因為這不會幫助他的情緒轉變。