一次失敗不是永遠失敗(「如何培養孩子的情緒智商EQ及抗逆能力」系列之六)
怎樣提升孩子的逆境智商（Adversity Quotient）？父母可幫助他先看到優點，再看缺點，抱著凡事不抱怨的態度，訂立目標，採取行動，按部就班，集中解決眼前問題。若孩子今次能夠勝過逆境，這些經驗將有助提升他日後解決問題的能力。
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逆轉人生 EP4：法國café發覺秘笈
一間Café 開舖，沒想過由一個禱告開始。Tony 原本從事IT管理，之後和太太Joyce來了一趟法國之旅，回港後Tony半途出家學廚去，就在2020年疫情肆虐時，經過禱告、等候、引證，過程中排除萬難，他們的心血結晶終於開業了，之後疫情反反覆覆，餐廳如何站得住腳呢？
增進EQ有法(「如何培養孩子的情緒智商EQ及抗逆能力」系列之五)
怎樣提升孩子的情緒智商（Emotional Intelligence）？父母身體力行，可多帶孩子親近大自然，安排旅行；讓孩子多認識周遭的鄰居，跟鄰居建立良好的關係；協助孩子從小建立閱讀的習慣，增進語言表達能力，培養孩子的藝文素養。
培育孩子正面思想(「如何培養孩子的情緒智商EQ及抗逆能力」系列之四)
每個小孩都不一樣，有些看事情較為負面，有些則較正面，家長可引導孩子評量想法是否合理，幫助他們摒棄一些非理性的想法，建立理性和正面的思想。一杯倒了一半的水，你看見一半空？抑或一半滿，每人的視角不盡相同，家長可協助孩子從多角度思考，讓孩子有不同選擇，並引導孩子一步一步思考解決問題的方法。
當孩子情緒不可收拾(「如何培養孩子的情緒智商EQ及抗逆能力」系列之三)
當孩子感到氣憤時，或會出手打人，家長需要協助孩子分辨情緒和行為的不同，並訂下行為的規範。家長可以這樣說：「我知道你很氣憤、不開心，媽媽了解，可是打人是不對的，你倒不如把不開心或不滿的地方說出來，媽媽願意聆聽的。」
青少年事工模式及發展
本課程是「第二屆-青少年事工導師及幹事文憑/證書課程」第一科，歡迎以旁聽生方式修讀。課程目標是 認識青少年事工不同的模式及運作，尋找其成功的秘訣，從而探討如何在教會中有效推行青少年事工。 講員：伍德輝牧師 對象：青少年事工教牧同工、幹事、導師
對BB要有同理心(「嬰幼兒靈命培育」系列之二十)
甚麼是同理心？就是從別人角度去了解別人的情感。父母要嘗試從BB角度去了解BB的需要，即使你可能不贊成BB的一些動作或是一些說話，但至少你可以讓BB去表達自己的感受。