Day 1  ~ 立志栽培愛主孩子

Day 1 ~ 立志栽培愛主孩子

為教會中的青少年禱告40天 Day 1 ~ 立志栽培愛主孩子 「所以,我將這孩子獻給耶和華,使他終身歸給耶和華。」(撒母耳記上一28) 這是哈拿(撒母耳的母親)簡單卻極其重要的決定。確實,當我們願意將孩子獻給神時,那是我們人生所能做的最蒙神賜福的決定。 「將孩子一生歸主」是甚麼意思?……

Day 4  ~ 期望孩子有美好的靈性

Day 4 ~ 期望孩子有美好的靈性

為兒女禱告40天 Day 4 ~ 期望孩子有美好的靈性 阿爸、父神: 華人父母對孩子的期望,似乎看學業成績、工作成就,比美好的靈性還更重要,我是不是也是如此?主啊,若我把優先次序稍稍對調一番,我是不是會發現孩子的生命竟與我之前看到的不同?……

Day 3  ~ 不要惹兒女的氣

Day 3 ~ 不要惹兒女的氣

為兒女禱告40天 Day 3 ~ 不要惹兒女的氣 阿爸、父神:  祢明白當我管教孩子的時候,要能控制住心中的怒氣,需要多大的智慧與忍耐! 親愛的主,求你常提醒我,不要惹兒女的氣。 幾乎所有父親都曾經犯過的錯誤是:在盛怒下管教孩子、憑血氣執行體罰。……

Day 1  ~ 與孩子建立親密關係

Day 1 ~ 與孩子建立親密關係

為兒女禱告40天 Day 1 ~ 與孩子建立親密關係 阿爸、父神: 謝謝祢的保守與應許,我知道父母是孩子的榜樣,當我敬虔愛祢時,孩子會在自然而然中受到影響;我也確知當父母敬虔愛祢時,祢便要保守我們的孩子,因為這是祢的應許,祢必不讓自己的話語落空。……

愛,能修補縫隙

愛,能修補縫隙

母子復和的過程不是一朝建立起來的。 熙舜形容,現時和媽媽的關係非常好,如果用1至10分去量度,他會給予8分。但馮太憶述當年與兒子的關係陷入交著狀態,既感無助又無奈的處境,仍不禁流下淚來。 透過「反思對談」訓練課程的初級班和進階班,馮太開始對自己和孩子有更多的認識,當中要做性格分析問卷,讓參加者認識不同人有不...

一個願聽,一個願講,拉近親子隔閡

一個願聽,一個願講,拉近親子隔閡

當孩子步入青少年期,親子溝通變得殊不容易,令磨擦漸多。願意改變,踏出行動,是馮太母子關係轉變的契機。 馮太透過教會得知福音證主協會開辦一個「反思對談」訓練課程,經初步了解後,已被其內容所吸引──能進入孩子的感受、思想和經驗世界,教出一些不會出走家庭和信仰的孩子。課程給了馮太一線希望,她期望藉著課程能與兒子建立更好...