講故事的力量(「說故事傳承信仰」系列之一)
科學家告訴我們,人的大腦天生最適合透過故事學習,因為引人入勝的故事促使大腦釋放多巴胺,能夠增強記憶的效果。
科學家告訴我們,人的大腦天生最適合透過故事學習,因為引人入勝的故事促使大腦釋放多巴胺,能夠增強記憶的效果。
你想孩子正正常常成長,父母也要表現正正常常;孩子出現某種過火行為,父母需要身同感受,了解孩子到底在想些甚麼是很重要的。
Rice來自單親家庭,轉輾在十多個寄養家庭長大,不但有過度活躍症,更有躁狂症,自幼性情暴躁、講粗口、打架傷人、恐嚇勒索等樣樣齊,不但被踢出學校,小六開始返教會,差點亦被踢出教會。
愛玩手機的孩子拖延症比較嚴重、往往比同齡孩子更不喜歡交流、容易患上抑鬱症、影響視力、大量電磁波的輻射危害孩子的智力及其認知力、有可能嚴重損害腦神經發育、亦會影響睡眠質素。
父母的期望,總是想給孩子最好的,但撫心自問,我們協助孩子完成他們的理想?還是逼孩子去完成大人的理想?社會學家發現,近十年多了學生抑鬱、逃學、自殺等社會現象,主因是濫用手機,經常沉迷打機,家長豈容忽視。
這一代的年輕人最愛談如何「享受」,但我們所做的一切事,有一天都要面對神的審問!在這崇尚物質及追求即時滿足的時代,求主幫助年輕人過真實的屬靈生活,知道一生要以主為滿足。
這段時間很多朋友因為不同原因入院,能抽時間探望的,我都會盡力去探望並為他們祈禱。知道好姊妹入院,腳有傷患,每天都要洗傷口,令她行動不便,生活大受影響。因為醫院有探病時間,我就在特定時間去探望她。