自己孩子自己教(「從網上世界認識青少年的需要」系列之四)
孩子處於不同的年紀，家長可施行不同的管教方法。兒童期的孩子，孩子學習能力強，吸收力亦強，父母宜把握黃金機會， 灌輸家庭價值觀和做人的道理，每天像灌溉植物一樣澆水施肥，效果最為顯著。踏入青少年期，孩子角色混淆，需要尋找自我認同，家長用高壓或直接式的教導未必有效，宜多聆聽，多了解，在適當時機提供引導和意見。
Tag: 證主
網上資訊充滿誘惑(「從網上世界認識青少年的需要」系列之三)
今時今日的網絡世界既多變，又充滿誘惑，年幼子女心智未成熟，未能分辨善惡，容易受網上資訊內容影響，衝擊價值觀。串流媒體平台大行其道，隨手便可觀賞到很多以性為題材的電影，不但影像大膽，當中對性的價值觀亦開放。網上有人這樣說，這樣做，年青人容易接觸到，或會認同這種價值觀，不容家長忽視。
「第二屆青少年事工導師及幹事文憑/證書課程」異象分享會
認識青少年事工不同的理念及其運作模式，尋找其成功的秘訣，從而探討如何在教會中有效推行青少年事工。 異象分享：伍德輝牧師 日期：2022年6月10日（五） 時間：8:00pm - 10:00pm 歡迎教牧同工、青少年導師、家長出席
網絡世界危險多變(「從網上世界認識青少年的需要」系列之二)
年青人的價值觀很多時來自傳媒，例如：透過「煲劇」傳遞某些愛與性的價值觀、電影對白講粗口等，年青人看多了，不知不覺便認同某些價值觀。網絡特質是容易接觸，每一秒都在變，一日24小時，一星期7天，不斷重覆，亦容易形成網絡欺凌文化，家長首要是認識網絡的危險性，才能引導孩子善用科技。
哀傷輔導與靈性陪伴(三五成群 擁抱得力系列)
面對多變動盪的環境，需要面對很多失去與失落。無論是親友的移民、離開、離世，生離或死別，從來不易；牧者親友也會為到奔走醫院與安息禮堂，感到身心交瘁…… 如何健康地面對諸般失去和失落？ 日期：2022年5月21日 （六） 香港時間：9:30am-12:30pm Zoom 對象：經歷喪親的、哀傷者的親友、牧者 講員：葉...
角色混亂 尋找認同(「從網上世界認識青少年的需要」系列之一)
年青人要知道「我是誰」，自己的價值觀、宗教、生活取向如何，喜歡擁有怎樣的性格？將來的人生路怎樣走？選取甚麼類型的職業和生活方式？自己喜歡做領導者還是跟從者？想做幕前策劃者還是幕後支持者？將來選擇甚麼類型的配偶？想要怎樣的朋友走人生路？
活化青少年事工(「再思牧養青少年的出路與策略」系列之六)
在教會做年青人工作殊不容易。長執們要認識年青人，知道他們愛主，才肯投入放資源推展青少年事工，作為年青人的導師和青少年牧者，夾在長執們和年青人中間，既要管理長執們的期望，又要牧養和保護年青人，實在需要智慧。年青人有創意空間，可聯合教會上下一齊行動，不但可活化整個青少年事工，也會為教會帶來生氣。
