講者：「證主」家庭及基教事工顧問兼教練、「反思對談」教學法研發者何述群博士
人誰無過？孩子在外做錯事，已經夠慘，回到家又給父母大興問罪之師：「有冇搞錯？你成日都係咁？」就令他更加沮喪；故千萬不要讓子女在錯誤中產生恐懼及挫敗感，需知道自信心是子女健康成長的本錢。
鼓勵父母用提問取代說教、責怪及批判的方式，可問他：「點解我成日都見到你咁做？你可唔可話比我聽，咁做對你有乜好處？」引導子女發現自己的問題及犯錯原因，待發現後便和孩子一起面對如何處理。
對於一些有特殊需要的孩子，不要針對其弱項，老是說他：「唔得！」結果孩子「得都變唔得」； 面對孩子的弱項，處之泰然；另嘗試發掘其強項， 讓孩子從經驗中認識自己，原來自己也有過人之處。 鼓勵和誘發子女反思如何透過負面或錯敗的經驗，學習正面的人生功課，以致幫助他們建立錯而不敗的精神、耐力和態度。
