Tag: 基督徒信二代牧養

講故事帶來強大力量，父母的責任就是講故事，講聖經的故事，訴說你我生命中的故事，在信仰歷程上對自己有多大改變的故事。

科學家告訴我們，人的大腦天生最適合透過故事學習，因為引人入勝的故事促使大腦釋放多巴胺，能夠增強記憶的效果。

你想孩子正正常常成長，父母也要表現正正常常；孩子出現某種過火行為，父母需要身同感受，了解孩子到底在想些甚麼是很重要的。

Rice來自單親家庭，轉輾在十多個寄養家庭長大，不但有過度活躍症，更有躁狂症，自幼性情暴躁、講粗口、打架傷人、恐嚇勒索等樣樣齊，不但被踢出學校，小六開始返教會，差點亦被踢出教會。

愛玩手機的孩子拖延症比較嚴重、往往比同齡孩子更不喜歡交流、容易患上抑鬱症、影響視力、大量電磁波的輻射危害孩子的智力及其認知力、有可能嚴重損害腦神經發育、亦會影響睡眠質素。

父母的期望，總是想給孩子最好的，但撫心自問，我們協助孩子完成他們的理想？還是逼孩子去完成大人的理想？社會學家發現，近十年多了學生抑鬱、逃學、自殺等社會現象，主因是濫用手機，經常沉迷打機，家長豈容忽視。

當孩子爆情緒，家長如何安撫，使他平伏呢？首先要認識孩子有不同的情緒模式。日常可跟孩子操練親子吸吸法，學習放鬆自己，呼走壓力；找到孩子的「心錨」，就能即時安撫。