當孩子情緒不可收拾(「如何培養孩子的情緒智商EQ及抗逆能力」系列之三)
當孩子感到氣憤時，或會出手打人，家長需要協助孩子分辨情緒和行為的不同，並訂下行為的規範。家長可以這樣說：「我知道你很氣憤、不開心，媽媽了解，可是打人是不對的，你倒不如把不開心或不滿的地方說出來，媽媽願意聆聽的。」
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青少年事工模式及發展
本課程是「第二屆-青少年事工導師及幹事文憑/證書課程」第一科，歡迎以旁聽生方式修讀。課程目標是 認識青少年事工不同的模式及運作，尋找其成功的秘訣，從而探討如何在教會中有效推行青少年事工。 講員：伍德輝牧師 對象：青少年事工教牧同工、幹事、導師
對BB要有同理心(「嬰幼兒靈命培育」系列之二十)
甚麼是同理心？就是從別人角度去了解別人的情感。父母要嘗試從BB角度去了解BB的需要，即使你可能不贊成BB的一些動作或是一些說話，但至少你可以讓BB去表達自己的感受。
以愛回應BB需求(「嬰幼兒靈命培育」系列之十九)
為何嬰幼兒尚未能開口說話，就要接受靈命培育？因為BB和成人一樣，同樣擁有上帝的形象和樣式，神能夠向一個擁有祂形象和樣式的人結連，溝通和交流，所以BB也要靈命培育。
父母每天給BB愛(「嬰幼兒靈命培育」系列之十八)
恐怖兩歲（ Terrible two）的BB，確實較難相處，他要面對很多成長的衝擊，令到原本開始獨立自主的他，要跳回媽媽懷中獲取安全感，父母謹記要時刻持守嬰幼兒信仰成長的目標，就是讓BB經驗愛。
讓BB天天感到被愛(「嬰幼兒靈命培育」系列之十七)
嬰兒認識愛便認識神。愛是基督信仰的核心，如果說神是無處不在，那麼BB不論身處何方也需要經歷愛；要BB活在愛裡，便要有他所熟識和信賴的人天天去愛他。
孩子需要被了解(「如何培養孩子的情緒智商EQ及抗逆能力」系列之二)
家庭是學習管理情緒重要的地方。在家庭中可以學習尊重對方的感受，了解、認同家人的情緒。父母與孩子、祖父母共處， 如能成為好的傾聽者，有助培養家人管理情緒的能力。
好好運用幽默感(「嬰幼兒靈命培育」系列之十六)
嬰孩在成長過程中，很多時會出現一些小狀況，令BB和父母出現情緒不穩，狀態不太好的情況，大家有機會發脾氣，如果父母能夠有些幽默感，這樣可讓自己和BB的生活較為輕鬆和容易些。
父母EQ表現影響孩子(「如何培養孩子的情緒智商EQ及抗逆能力」系列之一)
情緒智商（Emotional Intelligence）勝智商（Intelligence Quotient）嗎？IQ爆棚是否等如出人頭地、社交出眾、生活開心？IQ是天生的，EQ是後天栽培的，逆境智商（Adversity Quotient）則靠後天鍛練強化出來的。
讓BB經驗天父(「嬰幼兒靈命培育」系列之十五)
作為教會的導師和事奉人員，是最前線去接待嬰兒和家長的，他們亦是最想了解親子崇拜是怎樣進行，怎樣去講非語言的聖經信息，怎樣去安排親子互動式的崇拜。