哀傷輔導與靈性陪伴(三五成群 擁抱得力系列)
面對多變動盪的環境，需要面對很多失去與失落。無論是親友的移民、離開、離世，生離或死別，從來不易；牧者親友也會為到奔走醫院與安息禮堂，感到身心交瘁…… 如何健康地面對諸般失去和失落？ 日期：2022年5月21日 （六） 香港時間：9:30am-12:30pm Zoom 對象：經歷喪親的、哀傷者的親友、牧者 講員：葉...
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角色混亂 尋找認同(「從網上世界認識青少年的需要」系列之一)
年青人要知道「我是誰」，自己的價值觀、宗教、生活取向如何，喜歡擁有怎樣的性格？將來的人生路怎樣走？選取甚麼類型的職業和生活方式？自己喜歡做領導者還是跟從者？想做幕前策劃者還是幕後支持者？將來選擇甚麼類型的配偶？想要怎樣的朋友走人生路？
活化青少年事工(「再思牧養青少年的出路與策略」系列之六)
在教會做年青人工作殊不容易。長執們要認識年青人，知道他們愛主，才肯投入放資源推展青少年事工，作為年青人的導師和青少年牧者，夾在長執們和年青人中間，既要管理長執們的期望，又要牧養和保護年青人，實在需要智慧。年青人有創意空間，可聯合教會上下一齊行動，不但可活化整個青少年事工，也會為教會帶來生氣。
與年青人飲飲食食(「再思牧養青少年的出路與策略」系列之五)
作為帶領年青人的牧者和導師，跟年青人建立關係是重要的；飲食是一種文化，亦是建立關係的好時機。我們透過與年青人食飯、打機⋯⋯講東講西建立關係，並可點點滴滴播下恩典，帶來祝福。做年青人的工作就是這樣，你要撫心自問，為了一粒果子，我們可以去到幾盡？
讓孩子經歷成長(「早來的暑假-正向家長急救包」系列之九)
家長如何從旁協助孩子建立自信、發展未來呢？火伴師（PPC）理念，火指Passion，藉孩子的夢想推動自主學習；伴是Peer，找到志同道合的朋輩支持和同行；師是Coach，有教練幫助他們實現夢想，例如裝備他參加比賽，讓他有成功感，過程中輸贏並非最重要，最重要是經歷自己的成長。
慶祝成長 規劃未來(「早來的暑假-正向家長急救包」系列之八)
「暑假」即將完結，父母可以好好預備，為孩子所努力成就的計劃慶祝一番，想想吃些甚麼？玩甚麼？慶祝的意義除在於完成活動帶來成果之餘，更重要是回顧在過程中孩子成長的地方。孩子和家長可以分享最開心的事、最大的挑戰、令計劃成功的因素、計劃可以優化的地方，期望下次做得更好，不單是計劃暑期活動，親子延續這種美好的溝通和關係，一起和孩...
在愛中檢討計劃 (「早來的暑假-正向家長急救包」系列之七)
當父母和孩子一起訂立追夢計劃後，不妨在適當時候跟孩子來一個中期檢討，在過程中藉著欣賞孩子和優化計劃，可以幫助孩子做得更好。在優化計劃的同時，當孩子面對失敗、犯錯，父母可引導孩子視為學習時機；當重覆犯錯時，視為還有更多東西仍未發現，需要進一步探究、了解和學習。
跟孩子一起追夢(「早來的暑假-正向家長急救包」系列之六)
家裡有一個良好的溝通平台，繼而建立感恩、致謝和分享的正向家庭文化，是相當重要的。在這個假期，不妨和孩子一起觀看勵志電影，跟孩子分享勵志故事，讓孩子說說自己的夢想，父母又可訴說自己的座右銘，建立同心同行，一起追夢的氛圍，接著訂立具體的目標和學習計劃，為達成短期的成果努力。
訂立計劃由家庭會議開始(「早來的暑假-正向家長急救包」系列之五)
家長如何幫助孩子發展人生規劃？可以由家庭會議開始，彼此建立有商有量、相互溝通的好習慣。當家庭氣氛習慣了這樣的溝通模式，便可與孩子傾談生涯規劃，讓孩子分享其夢想，並一起訂立實踐計劃；假若最終能夠完成一件令其感到開心的計劃，孩子感到幸福感，是一件相當美滿的事情。