3月「活現真我」生命藍圖規劃課程 (2021網上版)
發掘你生命獨特之處,應用於家庭崗位、職場工作、個人管理、教會事奉及社會服務等,活出真實的自己,好好來一次規劃自己生命的藍圖吧!包括8節個人網上研習課及4次導師互動工作坊。 導師:梁銳光先生 (「證主」特約課程培訓導師)
發掘你生命獨特之處,應用於家庭崗位、職場工作、個人管理、教會事奉及社會服務等,活出真實的自己,好好來一次規劃自己生命的藍圖吧!包括8節個人網上研習課及4次導師互動工作坊。 導師:梁銳光先生 (「證主」特約課程培訓導師)
玩具各式各樣,有些玩具能夠引發孩子的想像力,增強成功感,以及表達不同的情緒,例如透過一支蠟筆和圖畫紙,孩子可自由創作畫一幅畫送給媽媽,把內心深處的想法表達出來。紙筆遊戲如:畫鬼腳、天下太平、過三關等,家長可以教導孩子如何面對輸贏。
玩具有不同種類,孩子透過玩遊戲,不知不覺把日常生活的情緒投射在玩玩具的過程中,家長從中可理解孩子心裡在想些甚麼。透過玩具這種非正式空間和媒介,爸媽不妨放下平日的尊嚴,放鬆嘴臉,當大家玩得開心,孩子發現爸媽喜歡跟自己玩時,既可拉近距離,亦有助建立彼此關係。
跟孩子遊戲,有很多方式,可以從孩子日常的話題、興趣等入手展開對話,例如:文字、圖畫、唱歌、故事或玩具,幫助孩子表達自己。遊戲帶來潛移默化的果效,孩子可以變得更加自信、更能自我接納、承擔更大的自我責任、自我控制等等。
美國遊戲治療協會(Association of Play Therapy-APT)定義遊戲治療,是可以建立一種人際歷程,遊戲治療師使用遊戲,例如:煮飯仔,可協助個案預防或解決心理困擾,以達成正向成長與發展。 家長也可跟孩子一起玩遊戲,藉這最自然的溝通方法,幫助兒童穩定情緒。
合辦:輝哥教室、福音證主協會 導師:伍德輝牧師(輝哥) 為教會培育人才,提供實用知識、經驗、技巧和工具,裝備青少年事工導師及幹事,使能在實務上配合教會牧養年青人,建立他們成為門徒。課程對象是青少年事工導師或幹事;有志投身於青少年事工的基督徒。2021年1月開課。
子女的「行為問題」,往往是成長必經的路徑,或是父母處理不當所致;有父母恐防子女再次犯錯,便不斷阻止、囉嗦、批評⋯⋯但爸媽切記,這是大忌。 別忘記,錯誤學習是刻骨銘心而有效果的學習。如果孩子犯錯,父母可坐下來跟他一起檢討,進入他的經驗世界,聽他犯錯的經過,然後跟他商討下次可以做些甚麼?不做甚麼?以免重蹈覆轍。
全球最快樂的兒童,得分最高在荷蘭;荷蘭父母懂得放手,香港父母懂得放手嗎?父母一味催谷子女,強迫子女做不鍾意的事,有時會適得其反;感性孩子與生俱來欠條理,父母硬要他變成理性,以「逆格」方式施教,最後培養出不快樂的孩子。
人誰無過?孩子在外做錯事,已經夠慘,回到家又給父母大興問罪之師:「有冇搞錯?你成日都係咁?」就令他更加沮喪;故千萬不要讓子女在錯誤中產生恐懼及挫敗感,需知道自信心是子女健康成長的本錢。