我是誰?

我是誰?

人若不明白神要創造我們成為怎樣的人,而一直想做一個不該做的人,只想成為別人,生命就會痛苦泪喪,無法滿足。他們會憎恨自己的工作,活在與期望永不相符的痛苦中。他們會相信以下的說言:「我不夠好。我必須變為某人。」 創造的主: 我禱告,孩子能辨認並且明白你賜他力量與天賦,明白你要他做個怎樣的人。

GIFT展現天賦──公開課程

GIFT展現天賦──公開課程

你就是造物主的禮物! 此課程幫助信徒及教牧領袖從四方面發掘神早已賜下的特質: ‧ Gift 天賦 ‧ Impulse 動力 ‧ Fulfilment 成就 ‧ Temperament 氣質 由發現到展現 發現:自己的天賦,整合已有的焦點使命 展現:草擬目標與計劃,實踐─檢視─重訂

當試探來到

當試探來到

神不試探人,是我們的慾望吸引我們靠向誘惑,是我們的慾望使我們犯罪,將死亡帶進我們的生命中。 主啊,你要我們經歷試探,因為你要祝福我們,但是,你需要先看看我們是否可靠,能否勝過肉體的慾望而選擇你的道路。

幫助孩子活出使命(「做孩子的品格教練」系列之四)

幫助孩子活出使命(「做孩子的品格教練」系列之四)

當社會大眾在追求自己的成功,我們卻鼓勵孩子去尋求意義,領受使命;當大家都看重結果,我們卻看重在過程中孩子的品格塑造。 但把訓練孩子的使命永遠放在第一位,因為使命界定了我們是誰,為甚麼我們要在這個世界上活著?一個人有了使命,當身份被確定,他就有目標,知道自己是為了神的國度而活時,孩子就不會走迷。

值得慶祝

值得慶祝

在這個輕言離婚的世代,要信守婚約本就很艱難;能享受婚姻,甜蜜足四十五年,不單值得感恩,更該好好慶祝!何志滌牧師與乃萱師母結婚四十五載,辦了個藍寶石婚感恩晚宴,我有幸能親身見證這歷史時刻。婚姻是要花一生去經營的,他們作為前輩也從不懈怠,我們作後輩豈不更要努力?

當孩子叛逆時

當孩子叛逆時

當孩子不尊敬父母時,這通常就是頑梗悖逆的先兆,顯示出他(任何年齡的孩子)心中的偶像就是驕傲與自私。我要用禱告攻破孩子的叛逆,摧毀這些驕傲與自私的偶像。我要穿戴神所賜的全副軍裝,抵擋魔鬼的詭計;因我們並不是與屬血氣的爭戰,乃是與那些執政的、掌權的、管轄這幽暗世界的,以及天空屬靈氣的惡魔爭戰(以弗所書六11-12)。