早放假 早準備(「早來的暑假-正向家長急救包」系列之一)
講者：束濟良老師 （中大教育碩士主修家長教育，著作《正向教育火伴師—青少年成夢12傳奇》） 無法預計的疫情轉變，政府突然宣佈，學校提早放暑假，可有令家長們手足無措？面對早來的暑假，家長們何不抓緊機會，在孩子的時間表沒有排得滿滿的日程下，多抽時間陪伴孩子，一起尋找熱情，導引孩子如何規劃人生，重拾責任，從而建立彼此的信任...
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跟年青人一起追夢(「再思牧養青少年的出路與策略」系列之四)
教會的生態和文化能否開放到一個程度，追上年青人的步伐，讓導師、牧者與年青人同行，陪伴他們一起發夢嗎？你可以為年青人在教會尋找資源，你願意關心他們的事，年青人也會關心教會和信仰的事；就讓他們在尋夢的過程中經歷上帝，最終是上帝叫他們的生命成長。
火伴師成就傳奇(「再思牧養青少年的出路與策略」系列之三)
年青人沒有學習動機，怎樣令他們變成像樣的年青人？火伴師的責任是引導年青人尋找火熱的夢想（Passion Driven），做他們所喜愛的事情；為他們尋找夥伴同行（Peer Support），令年青人不易放棄；再由導師帶領（Coach Lead）年青人，就有機會讓年青人展現成功。
調較你班年青人(「再思牧養青少年的出路與策略」系列之二)
年青人每星期返教會崇拜，恆常返團契聚會，有穩定的讀經和靈修生活，屬靈生命是否就能成長？他們的品格態度、待人處事是否就更似耶穌？父母、牧者、導師是年青人的生命教練（Coach），可以幫助年青人發現真我之餘，看他們有哪些生命素質不像耶穌的地方，鼓勵他們改變和成長。
走入年青人的生活(「再思牧養青少年的出路與策略」系列之一)
過去二十年，香港教會堂會的青少年事工發展為何裹足不前？為何年青一代溜走、信二代流失？皆因缺乏一個成熟的青少年事工架構，以致未能穩步健康發展。香港教會服侍年青人的節奏和模式大幅落後，要讓青少年事工推展得成功，教會的決策和執行必須富彈性，快速回應年青人的需要，與時並進。
陪孩子多走一步(家庭猜情尋「孩子愛學習」講座之九)
今天的社會充滿挑戰與困難，孩子的成長殊不容易。在學業路途上，讀大學是否唯一的出路？坊間有不少的文憑、副學士等課程，著重實用性，孩子讀畢中學文憑試之後，再按自己興趣選讀，有年青人因此而考獲好成績，之後繼續接駁上大學。父母愛孩子，多陪伴、多聆聽、多尊重，對下一代是一份福氣。
不要做緊張爸媽(家庭猜情尋「孩子愛學習」講座之八)
在孩子眼中，父母往往是緊張大師，渴想子女將來擁有美好的前途，所以不斷催迫孩子要努力讀書，其實孩子心裡夠究怎麼想？父母越給予壓力，有時會適得其反，令孩子不想讀書。父母知道子女已經盡了力便足夠，親子之間宜多作溝通。求神給父母智慧，按子女的年紀、成熟程度作出調較，拿捏甚麼時候放手，甚麼時候捉緊。
慎防說話難聽過粗口(家庭猜情尋「孩子愛學習」講座之七)
想提升孩子的抗逆力，家長首要以身作則。教導子女接受人生的不完美，每個人未必十項全能，父母亦不可能這樣要求子女。減少用負面、帶侮辱的評語。父母可多從子女接收的角度和感受出發，再思考如何表達話語，以免所出的說話，讓孩子感覺：「阿媽，你的說話難聽過粗口！」那就糟了。
堅毅是這樣練成的(家庭猜情尋「孩子愛學習」講座之六)
你期望孩子擁有解難的能力和技巧嗎？抗逆力高的人，能夠保持平穩的心情，明白很多時很多事都不在掌控之內，懂得處理失敗的情緒， 不會太過計較一時的得失成敗；他看事情有很多可能性，遇到困難便學習解決。
讓孩子嚐到成功(家庭猜情尋「孩子愛學習」講座之五)
孩子的學習能夠順利，達到一定程度的成果，擁有堅毅的特質，是不可少的，只要肯努力，持之以恆，捱得過困難，才有機會成功。家長、導師的陪伴和指導是很重要的。家長不妨製造成功機會，只要孩子嚐到一次成功，信心便隨之而來，能夠累積成功的經驗作為基石，才不會輕言放棄，屢敗屢戰。