教導孩子人的價值(《智財教育—教導兒女智慧理財》系列之二十四)
作為父母,你有沒有從小教導子女,用正確的眼光來肯定自己、欣賞別人?不要羨慕別人擁有的物質,還要常常檢討自己的態度......
作為父母,你有沒有從小教導子女,用正確的眼光來肯定自己、欣賞別人?不要羨慕別人擁有的物質,還要常常檢討自己的態度......
父母應該教導子女不要以物質來肯定自己的身份和價值,而是憑實力和才能顯示個人獨特之處。金錢是我們運用的資源,絕不是我們追捧或炫耀的對象。
在成長的過程中,孩子需要明白父母沒有責任滿足他們所有的慾望,不能想要甚麼便撒賴地向父母索取甚麼。父母更不能過分嬌寵,讓子女以吵吵嚷嚷的技倆得逞。
神應許供應世人每日所需,但是祂沒有承諾會滿足我的慾望。「需要」和「慾望」是兩回事,子女必須分別其中的要義。
在物質充斥的社會裡,鋪天蓋地的信息都慫恿我們要全力追求享樂和購物,以滿足自己當前的慾望,又務求在同儕朋輩中被肯定和認同。結果,導致社會上許多青少年變成物欲至上,過度消費。
上帝創造人,祂深知道人的有限和需要,因此早在創造世界和人類時,便立下榜樣,祂工作六天,第七天休息,這是健康人生的節拍,對個人身體和家庭生活都有好處。
如何落實以神為先的職場生活呢? 我們可以常常為自己的工作禱告,祈求神賜自己對工作充滿熱忱,有智慧把份內的職務做好,能與同事有好的關係。
職場是神磨煉孩子的好地方,孩子在工作場景就如上課堂。 透過在社會上的工作,信徒能夠成長,且漸趨成熟、更像主。
孩子在家裡幫忙做家務,與家人一起分擔家庭事務,那是多麼美好的事。 在農村長大的孩子,都習慣參與家裡的體力勞動,他們明白幫助家務已是生活的一部分,在城市裡生活的孩子也能建立這樣「同甘共苦」的家庭文化。
家庭成員要有良好的相處,是一門學問。家庭門訓就是締造這樣一個環境,每人每天藉著靈修禱告,反思、反省和自我評估,讓神在生命裡工作。