作孩子的大玩伴(「培育健康愉快的男孩女孩」系列之六)

作孩子的大玩伴(「培育健康愉快的男孩女孩」系列之六)

如果媽媽在家中是一名照顧者,爸爸則扮演甚麼角色?爸爸最主要的家庭角色不是賺錢,千萬不要擺錯位,男女也可作為家中的經濟支柱, 作為爸爸,最重要的角色是陪孩子玩,成為他們的玩伴,至少可以建立親子關係,讓孩子更願意跟家長相處和傾偈。

讓孩子承擔後果(「培育健康愉快的男孩女孩」系列之四)

讓孩子承擔後果(「培育健康愉快的男孩女孩」系列之四)

作為父母,你關注孩子交甚麼朋友嗎?如果跟品格行為欠佳的朋友交往,你擔心教壞孩子嗎? 父母並非每日24小時看管著孩子,他們生活中很多時間不在父母的視線範圍內,我們要學會放手,我們可以這樣告訴孩子,跟這類友人交往可能會有的後果,給他們自己選擇和決定,學習自己承擔後果。

打破框框教養孩子(「培育健康愉快的男孩女孩」系列之一)

打破框框教養孩子(「培育健康愉快的男孩女孩」系列之一)

教養男孩和女孩是有差別的嗎?坊間有育兒觀是「女要貴養,仔要平養」,究竟是甚麼原因?每人對男和女都有刻版概念, 男孩應該這樣,女孩應該那樣。父母不妨打破這些刻板概念和性格定型的框框,以致可以發揮孩子的所有潛能,這是非常重要的。

多聆聽青少年子女(「從網上世界認識青少年的需要」系列之六)

多聆聽青少年子女(「從網上世界認識青少年的需要」系列之六)

跟年青人溝通是有法則,家長宜放下高高在上的態度,從子女角度,可多發問,是希望了解子女更多,透過問題表達你的愛心和關懷。跟青少年溝通的秘訣就是一味聆聽、聆聽、聆聽,千萬不可教導,試以問題方式跟子女討論,讓孩子感覺大家是在溝通中。

掌握潮流   及時引導(「從網上世界認識青少年的需要」系列之五)

掌握潮流   及時引導(「從網上世界認識青少年的需要」系列之五)

現實和網上世界不斷相互影響下,家長需留意其追時事資訊的步伐,不及年青子女快,但家長宜與時並進,讓自己追上網上資訊的話題,家長才可了解孩子所處的現實生活中發生何事,潮流文化到底趨向哪裡?家長便可更快導入正確的價值觀。

自己孩子自己教(「從網上世界認識青少年的需要」系列之四)

自己孩子自己教(「從網上世界認識青少年的需要」系列之四)

孩子處於不同的年紀,家長可施行不同的管教方法。兒童期的孩子,孩子學習能力強,吸收力亦強,父母宜把握黃金機會, 灌輸家庭價值觀和做人的道理,每天像灌溉植物一樣澆水施肥,效果最為顯著。踏入青少年期,孩子角色混淆,需要尋找自我認同,家長用高壓或直接式的教導未必有效,宜多聆聽,多了解,在適當時機提供引導和意見。

網上資訊充滿誘惑(「從網上世界認識青少年的需要」系列之三)

網上資訊充滿誘惑(「從網上世界認識青少年的需要」系列之三)

今時今日的網絡世界既多變,又充滿誘惑,年幼子女心智未成熟,未能分辨善惡,容易受網上資訊內容影響,衝擊價值觀。串流媒體平台大行其道,隨手便可觀賞到很多以性為題材的電影,不但影像大膽,當中對性的價值觀亦開放。網上有人這樣說,這樣做,年青人容易接觸到,或會認同這種價值觀,不容家長忽視。