培養子女克服壓力及提升抗疫力 Part 8—不要侷限孩子 可以改變
要培養高自尊感和高成就感傾向的學生,一定要把成功歸因於內在不變的因素,例如:品格,孩子夠勤力、腦筋「轉數快」等;但要把失敗歸因於外在能夠改變的因素,例如:塞車、樓上裝修等。這樣可讓孩子保持高自信心的狀態,因為高自信會影嚮高成就 。
要培養高自尊感和高成就感傾向的學生,一定要把成功歸因於內在不變的因素,例如:品格,孩子夠勤力、腦筋「轉數快」等;但要把失敗歸因於外在能夠改變的因素,例如:塞車、樓上裝修等。這樣可讓孩子保持高自信心的狀態,因為高自信會影嚮高成就 。
幫助子女增強抗逆力,要建立正向思維。家長需以身作則樂觀面對失敗和困難,幫助子女從新角度看事物,教導子女多感恩,幫助子女明白現在失敗不代表將來失敗。把困難視作挑戰,相信條條大路通羅馬。